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首頁 學校概況 基本數據
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| 福建農林大學基本數據 | ? | | ? | | 學科專業 | 數量 | | 國家重點學科（含培育） | 2 | | 農業農村部重點學科 | 2 | | 國家林業和草原局重點學科 | 7 | | 福建省高峰學科 | 6 | | 福建省高原學科 | 12 | | ESI全球前1%學科 | 2 | | 博士后科研流動站 | 11 | | 博士學位授權一級學科 | 12 | | 碩士學位授權一級學科 | 27 | | 碩士專業學位類別 | 11 | | 本科專業 | 79 | | 學生規模 | ? | | 全日制本科生 | 22152 | | 碩士生 | 5188 | | 其中：全日制碩士研究生 | 4159 | | 非全日制（在職）碩士研究生 | 1029 | | 博士生 | 716 | | 其中：全日制博士研究生 | 677 | | 非全日制博士研究生 | 39 | | 留學生 | 211 | | 預科生 | 183 | | 師資隊伍 | ? | | 教職工 | 3110 | | 專任教師 | 1703 | | 其中：正高級職稱 | 321 | | 副高級職稱 | 482 | | 博士學位 | 990 | | 兩院院士 | 12 | | 其中：雙聘院士 | 11 | | 長江學者 | 8 | | 其中：長江學者特聘教授 | 2 | | 國家杰出青年科學基金獲得者 | 4 | | 國家優秀青年科學基金獲得者 | 7 | | 萬人計劃人才 | 6 | | 國家百千萬人才 | 13 | | 國務院學科評議組成員 | 5 | | 全國杰出專業技術人才 | 2 | | 教育部新世紀優秀人才 | 5 | | 科技部創新人才推進計劃 | 6 | | 全國農業科研杰出人才 | 2 | | 國家有突出貢獻的中青年專家 | 8 | | 閩江學者 | 100 | | 教育部創新團隊 | 1 | | 農業部創新團隊 | 2 | | 科技部重點領域創新團隊 | 2 | | 科研平臺 | 130 | | 國家重點實驗室 | 1 | | 國家工程技術研究中心 | 2 | | 國家地方聯合工程實驗室（研究中心） | 2 | | 教育部重點實驗室（工程研究中心） | 3 | | 農業農村部重點實驗室（研發中心） | 7 | | 國家林業和草原局重點實驗室(工程技術研究中心、研究站、研究基地） | 8 | | 國際合作聯合實驗室 | 1 | | 高等學校學科創新引智基地 | 1 | | 新農村發展研究院 | 1 | | 教育部國別和區域研究中心 | 1 | | 人才培養 | ? | | 國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地 | 1 | | 卓越農林人才教育培養計劃項目 | 2 | | 國家級特色專業建設點 | 9 | | 國家級專業綜合改革試點 | 2 | | 省級專業綜合改革試點 | 15 | | 國家級教學團隊 | 2 | | 省級教學團隊 | 9 | | 中外合作辦學專業 | 4 | | 閩臺人才聯合培養項目 | 6 | | 國家級“精品課程” | 6 | | 國家級“精品視頻公開課” | 2 | | 國家級“精品資源共享課” | 5 | | 國家精品在線開放課程 | 3 | | 國家級實驗教學示范中心 | 2 | | 國家級虛擬仿真實驗教學項目 | 1 | | 福建省實驗教學示范中心 | 16 | | 福建省虛擬仿真實驗教學中心 | 4 | | 福建省虛擬仿真實驗教學項目 | 9 | | 國家級教學成果獎 | 2 | | 省級教學成果獎 | 55 | | 省級在線開放課程 | 78 | | 省級服務產業特色專業 | 10 | | 省級專業群試點項目 | 4 | | 省級創新創業教育改革項目 | 14 | | 省級人才培養模式創新實驗區 | 17 | | 國家級雙語教學示范課程 | 1 | | 辦學條件 | ? | | 學校產權占地面積（平米） | 3001642 | | 學校產權校舍建筑面積（平米） | 1047339 | | 其中：教學科研及輔助用房 | 470839 | | 行政辦公用房 | 71004 | | 非學校產權校舍建筑面積（平米） | 157184 | | 固定資產總值（萬元） | 338515.71 | | 其中：教學、科研儀器設備資產值 | 116857.12 | | 紙質圖書（萬冊） | 290.54 | | 電子圖書（萬冊） | 301.27 | | 電子期刊（萬冊） | 141.17 | | 統計時點：截至2018年10月 | |
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